Проекты

Краткое описание

Проект "Пойми меня!" направлен на первичную профилактику девиантного поведения среди подростков 15-18 лет, формирование ответственного отношения к созданию семьи и воспитанию детей. Целевая аудитория проекта: подростки города Коврова 15-18 лет. В рамках проекта подросткам будет оказана психолого-педагогическая помощь и психологическое сопровождение. Все мероприятия проекта направлены на ликвидацию неблагоприятных факторов (социальных и биологических), влияющих на формирование девиантных форм поведения, таких как алкоголизм, наркомания, табакокурение, промискуитет и т.д., или на повышение устойчивости личности к этим факторам. Работа будет выстроена по следующим направлениям: Первое – обучение социально-важным навыкам. Данное направление реализуется в форме групповых личностных тренингов и бесед. С подростками 15 -16 лет проводится работа по программе «ЛадьЯ», целью которой является формирование системы духовно-нравственных ориентиров. С подростками 17-18 лет работа проводится по программе «Дорога к дому», целью которой является формирование конструктивной семейной и родительской позиции, которая основывается на традиционных духовно-нравственных ценностях, личностной зрелости и ориентирована на здоровье. В работе с подростками данная форма является наиболее перспективной. Второе направление – активизация личностных ресурсов. Направление реализуется через проведение мастер-классов ориентированных на освоение навыков самообладания и экологичного отреагирования негативных эмоций. Третье – психопрофилактическая работа. Данное направление включает в себя проведение индивидуальных консультаций и бесед с подростками, а так же психологическое сопровождение. За весь срок реализации проекта запланировано провести: не менее 72 групповых тренингов по программам "Ладья" и "Дорога к дому", не менее 54 индивидуальных консультаций, не менее 4 мастер классов. В проекте примут участие не менее 80 подростков. Социальным эффектом проекта станет: увеличение числа подростков, ориентированных на полезные привычки, устойчивые нравственные качества, здоровый образ жизни; уменьшение количества подростков, не посещающих или систематически пропускающих учебные занятия; улучшение эмоционального фона подростков. Повышение самооценки. Команда проекта состоит из профессиональных педагогов и сертифицированных по данным программам психологов, которые с 2018 года занимаются работой с подростками в данном направлении и имеют хорошие результаты работы (см. пункт 3.1 Сертификаты и благодарственные письма). Таким образом, наш проект имеет социальную направленность и имеет перспективы дальнейшего развития.

Цель

1. Первичная профилактика девиантного/рискованного поведения среди подростков города Коврова 15-18 лет.

Задачи

1. Формирование психологической компетентности, как важного ресурса духовно-нравственного роста.
2. Освоение навыков бережного и ответственного отношения к себе, созданию семьи и воспитанию детей.
3. Создание необходимых условий работы для реализации проекта.
4. Информирование и вовлечение участников в проектную деятельность.

Обоснование социальной значимости

Проблема девиантного поведения подростков по прежнему остается одной из самых актуальных для современного общества. В нашем обществе существуют социальные нормы, которые находят воплощение в законах, традициях, обычаях, ценностях, то есть во всем том, что стало привычном и вошло в быт, в образ жизни большинства населения России и поддерживается общественным мнением. Отклонение или несоблюдение этих норм является девиацией. Трудность в преодолении проблемы девиантного поведения подростков заключается в сложности определения психологического и социального развития подростков, которое может отрицательно сказаться на нашем обществе в целом. Согласно социологическим исследованиям, названы причины девиантного поведения. К ним относятся биологические, психологические, социальные, семейные, социально-экономические и морально-этические факторы. Проект направлен на устранение биологических, психологических и социальных причин. Биологические причины условно делятся на генетические, это те, которые передаются по наследству, например, дефекты зрения и слуха, нарушение умственного развития или повреждение нервной системы; психофизиологические, которые связаны с влиянием на организм человека конфликтных ситуаций, химического состава окружающей среды, которые приводят к различным токсическим, соматическим и аллергическим заболеваниям; физиологические включают в себя внешнюю непривлекательность, дефекты речи, которые вызывают негативное отношение окружения, что приводит искажению системы отношений в среде сверстников. Биологические причины, в проекте решаются путем познания и принятия себя, своих сильных и слабых качеств, определения дальнейшего вектора развития личности. Психологические особенности подростка тоже могут определять предрасположенность к девиантному поведению. Например, это низкий уровень самоконтроля, склонность к риску, тревожность и агрессивность, узость круга интересов, недостаточно сформированы навыки общения, низкая стрессоустойчивость, незрелость личности, нарушение самооценки. Психологические причины, в проекте решаются через освоение техник саморегуляции и самопомощи в стрессовых ситуациях, проигрывания ситуаций, дискуссий, мозговых штурмов и т.д. Социальными причинами девиантного поведения подростков является неблагополучное социальное окружение (принадлежность к девиантной молодежной субкультуре); низкий статус в группе сверстников и др. В программах «ЛадьЯ» и «Дорога к дому» есть отдельные темы посвященные формированию навыков устойчивости личности подростка к неблагоприятным социальным факторам. Командой проекта были проведены собственные практические исследования в начале курса занятий и в конце курса, направленные на изучение личностной тревожности и агрессии подростков, а также на изменение эмоционального состояния подростков в начале и в конце каждого занятия. В исследованиях участвовало 80 подростков (см. подробнее в пункте 8.1. Паспорт проекта), по проведенным исследованиям можно сделать следующие выводы: общий уровень тревожности у большинства подростков с девиантным поведением является высоким; большинство подростков участвующие в исследованиях показали высокий уровень школьной тревожности, возможно, вызванной низкой успеваемостью в школе или образовательном учреждении; большинство подростков показали высокий уровень самооценочной тревожности, так как подростков с девиантным поведением в большей степени волнует то, что о них подумают окружающие люди; для подростков с девиантным поведением характерен низкий уровень межличностной тревожности; большинство подростков с девиантным поведением являются значительно более враждебными (по сравнению с нормой). Таким образом, мы видим, что, отличительными особенностями подростков с девиантным поведением является высокая степень враждебности и тревожности. Также нами был проведен анализ социально-психологического климата в группе перед началом мероприятия с психологом и в конце мероприятия. Анализ показал, что в начале мероприятия большинство подростков испытывали чувства неудовлетворения, враждебности, холодности, недоброжелательности и т.д., в конце занятия картина изменилась, большинство подростков показало, что чувствуют спокойствие и равновесие, у некоторых появилась активность и восторженность. Таким образом, мы видим, что работая по этим духовно-ценностно-ориентированным программам можно получить не только отдаленный социальный эффект в виде закладки духовно-нравственного фундамента в личность подростка, который впоследствии интериоризируются как собственные ценности, а значит подростки, будут наиболее устойчивыми к воздействию факторов социальной среды, но и быстрый эффект в виде улучшения психологического состояния подростков и климата в коллективе. Проект «Пойми меня!» является социально значимым и имеет дальнейшие перспективы развития. В перспективе дальнейшего развития проекта, будут охвачены новые формы работы и разработан план мероприятий направленный на устранение неохваченных этим проектом причин.

География проекта

г. Ковров, Ковровский район, Владимирская область

Целевые группы

1. Подростки от 15 до 18 лет группы риска.